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文林银行(2018)

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《文林银行》剧情内容介绍

《文林银行》

剧情内容介绍

文林银行

為了培養孩童們負責的態度，並讓孩子盡早意識到自己的能力與報酬息息相關，賴主任在文林國小推行了一場金融遊戲──於校園內成立「文林銀行」，並發行文林幣。所有參與老師每學期會拿到固定金額，依據學生「工作」表現給薪。給薪多寡，會依是否擔任班級幹部、參加班際比賽、課堂參與度、評量成績等項目評比後決定。　　當所有人都各自有了價格時，教育與道德的價值何在？每個小學生的價值，又標價多少？上揚的價格，能激發人的榮譽感和責任感嗎？自由心證的價值，又能調動出人的積極性嗎？　　賴主任能成功控制住整個遊戲嗎？

评价

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熱煙帶雲 2022-10-26

台湾2011年将理财教育纳入九年一贯课程纲要。“文林银行计划”正是在此背景下，由一位小学老师发起的可感可触的“货币制”理财教育实验，即学生在校园中可以一定行为赚“钱”，购买所需，最终将学生客观的需求转化为主观的理财思维。纪录片对准这一过程中老师、家长、学生三方的角力，探讨“文林银行”究竟是功利化学校教育的推手，还是促使学生**选择能力提升的途径。影片叙事饶有张力，交替着上层改革者的思虑，中层执行者的行动，下层参与者的反应，以及意见相左者的反对，将学校教育实验精巧地**为一个微缩的政治生态文本。

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WangYIM 2019-09-23

CCDF10上看到了短片版本，只用了简单的几个情节讲述了赖主任推行在文林小学推行文林银行，帮助小学的孩子们建立金钱观的故事。 短片版的叙事感觉有些急促，非常期待最终的长片！